12月5日，由上海学生心理健康教育发展中心指导，我校承办的“上海松江高校医教结合工作论坛暨签约仪式”在松江校区举行。论坛以“医教同行育人同心——深化创新医教协同新模式”为主题，旨在深化松江高校医教结合工作模式，探索心理健康教育与危机干预的新途径。

我校党委副书记、副校长虞潇浩，上海市教委德育处处长朱敏，上海市精神卫生中心党委书记谢斌，上海市松江区精神卫生中心副院长杨玲，上海市第一人民医院教育处处长周崇治，上海学生心理健康教育发展中心主任刘明波，上海高校心理咨询协会副会长张海燕，以及来自上海市精神卫生中心、上海市第一人民医院、上海市松江区精神卫生中心等医疗系统的代表，松江各高校学工部负责人、心理咨询中心主任和心理咨询师、辅导员、学生代表等出席。论坛由我校党委学生工作部部长陈赛金主持。

朱敏在致辞中指出，医教结合工作有很强的战略性、重要性和紧迫性。各方要以此次签约合作为契机，构建更加完善的大学生心理健康服务体系，包括加强教育与医疗系统的协作，注重队伍建设和创新实践，提升从业人员的专业性和敏锐性，以应对新时代学生心理健康工作的挑战。

虞潇浩回顾了松江大学城医教结合工作十年的成果，强调了心理健康教育与危机干预在学生全面发展中的关键作用。他指出，十年来，各高校合作开展了心理知识宣传、精神卫生日活动、危机案例研讨与演练等，有效深化了医教结合的工作模式。未来松江高校应进一步深化合作，利用科技手段提升服务质量，借鉴国内外先进经验，推动大学生心理健康工作迈上新台阶。

在医教结合工作总结汇报环节，我校心理健康教育与咨询中心马前广代表医教结合服务站点介绍了松江大学城医教结合工作十年来的成果和经验。在签约仪式上，上海市精神卫生中心、上海市第一人民医院、松江区精神卫生中心以及松江十一所高校的代表共同签署了合作协议。各方承诺将深化合作，推进心理健康教育和危机干预工作，为学生提供更全面的心理支持。

主旨发言环节邀请四位专家进行演讲。谢斌以“心理健康相关的校园安全——堵还是疏？”为题，提出了“堵不如疏”的理念，强调应统筹各方资源共同参与。张海燕分享了“关于深化医教结合的几点现实思考”，指出医教结合是一项系统工程，需要从顶层设计布局，创新医教结合模式。上海市第一人民医院心理科常务副主任王兰兰就“临床常见人格障碍的识别与干预”进行了详细讲解，介绍了识别与干预的方法和技术。松江区精神卫生中心科教科主任李瑾以“校内校外协同，构建精神卫生多元评估体系”为题，通过详细的案例处理过程，提出构建精神卫生多元评估体系。

刘明波充分肯定了松江高校医教结合取得的成绩。在交流研讨环节，与会高校代表就论坛议题进行了深入讨论，探讨了医教结合工作的未来发展方向。各方对此次合作表示高度期待，相信这将为松江高校学生心理健康教育与危机干预工作带来积极影响。

松江高校医教结合工作已经开展了十年。此次论坛标志着松江高校医教结合工作开启了新篇章，不仅为松江高校提供了交流和合作的平台，也为心理健康教育的未来发展指明了方向。与会者纷纷表示，将以此次论坛为契机，继续深化医教结合工作，共同为学生的心理健康和全面发展贡献力量。

来 源 | 党委学生工作部

编 辑 | 申建华    责 编 | 曹 婧